jueves, 20 de noviembre de 2014

Examen de la unidad didáctica de juegos alternativos



Esta unidad está encuadrada dentro del área de Educación Física y dirigida concretamente al nivel de sexto de primaria.

EXAMEN PRÁCTICO DE LA U.D: JUEGOS CON MATERIALES ALTERNATIVOS

En esta unidad como en el resto de las unidades dentro del área de educación física se realizará un examen práctico que será complementario a este para conseguir alcanzar los objetivos mínimos para superar esta unidad que será una hoja de observación donde se registrarán los siguientes puntos:

El examen práctico será igual para todos los alumnos incluido el alumno con TDAH.
  1. Participa en todos los juegos con interés.
  2. Cuida y respeta los materiales.
  3. Ayuda a los compañeros en el manejo de los materiales.
  4. Atiende a las explicaciones del maestro.
  5. Conoce las posibilidades y limitaciones de su propio cuerpo y de los compañeros.
EXAMEN TEÓRICO DE LA U.D: JUEGOS CON MATERIALES ALTERNATIVOS

  1. Indica los nombres de los materiales utilizados.
  2. ¿Qué es una indiaca, como se juega?
  3. ¿Qué es un freesbee, cómo se coge el disco, se lanza y se recepciona?
  4. ¿Qué es un zanco, y qué tipos de zancos conoces?
  5. ¿Sabes lo que es una pelota gigante?.
  6. ¿Qué cualidad física trabajamos con la indiaca, y con los discos?
  7. ¿Qué cualidad física trabajamos con los zancos y la pelota gigante?
  8. ¿Cómo se llama el juego de pases que se hace con el freesbee?
  9. ¿Qué es más importante el trabajo cooperativo con los compañeros o ser competitivos para lograr ganar? ¿Por qué?

EXAMEN ADAPTADO AL ALUMNO CON TDAH

1. Distingue los materiales. Pon el nombre de cada material al lado de cada dibujo.



2. Con las indiacas se trabaja la _________________.
3. Con los discos trabajamos los _______________ y _______________________.
4. Con los zancos desarrollamos el ____________________.
5. Con las pelotas gigantes se trabaja el ___________________.
6. ¿Qué es más importante el trabajo cooperativo o el trabajo competitivo?








viernes, 7 de noviembre de 2014

Indicadores de éxito en el aula

Esta es una presentación de powerpoint en donde se exponen los indicadores de éxito en el aula con alumnos que presentan TDAH, los puntos que trata la presentación se refiere a organización y recursos a utilizar en el aula para mejorar el rendimiento de estos alumnos.

lunes, 3 de noviembre de 2014

Todos somos diferentes pero tenemos alguna habilidad que enseñar

En la siguiente presentación se expone cómo aprender y enseñar distintas habilidades entre unos y otros compañeros, independientemente de si presentan alguna dificultad o trastorno, porque todos somos diferentes, pero al mismo tiempo iguales.

Deportistas con TDAH

Aqui os dejo un enlace interesante de deportistas con TDAH que han triunfado en el mundo del deporte. http://mistdahfavoritas.blogspot.com.es/2012_09_01_archive.html